Profesor basavilbasense dicta clases en el Uruguay

Luego de obtener su título como doctor en Economía en la Texas A&M University, Danilo Trupkin se postuló a través de la American Economic Association (AEA) para el puesto de profesor en el área de macroeconomía de la UM. Siempre con el objetivo de "volver al sur", aceptó esta oportunidad y llegó a Uruguay a principios de marzo de este año para ejercer la docencia e impulsar la investigación académica en su área de especialización. Este joven doctor de 34 años, nació en Basavilbaso en la provincia de Entre Ríos en Argentina, realizó su carrera de grado en la Universidad de Buenos Aires (UBA), que luego completó con una maestría en economía en la Universidad Torcuato Di Tella. En 2004 partió hacia Estados Unidos para cursar el doctorado en Economía en Texas, el que finalizó en diciembre de 2008. Recién llegado al Uruguay, ya comenzó con la investigación académica y espera al segundo semestre para comenzar con las clases. Desde que cursaba la carrera de grado en la UBA, Trupkin tenía un perfil bien marcado: "Siempre me interesó la macroeconomía y la economía internacional. Desde la licenciatura tomaba materias optativas de macro y economía internacional. Mi tesis de doctorado es en macroeconomía real, basada en los ciclos de negocios". Con respecto a su experiencia en Texas, Trupkin rescata no sólo el aspecto académico sino también el personal. "Fue una experiencia muy enriquecedora, era la primera vez que vivía fuera de Argentina. En lo personal me agregó mucho por el hecho de estar viviendo en un país tan lejano, con un idioma diferente y con culturas diferentes. En lo profesional fue muy bueno estar haciendo un doctorado en economía en un país que es prácticamente un gran centro de estudios, donde además se rige una cultura por el estudio y la investigación que es muy diferente a lo que se hace en Argentina y en Uruguay. Allí uno se dedica full time a estudiar y a participar como asistente de investigación o asistente de docencia". Durante el doctorado, el economista tuvo dos cursos a cargo en la carrera de economía de Texas A&M University. La docencia le permitió desarrollarse en sus áreas de especialización, ya que tuvo a cargo un curso de economía internacional y otro de macroeconomía. Como explica: "Enseñar a estudiantes de EEUU es muy diferente a enseñar a estudiantes de acá. En mis cursos siempre daba un énfasis a la problemática latinoamericana. Los estudiantes americanos reciben esa información de otra forma, ya que es algo que ellos no conocen. Por ejemplo lo que es una crisis de balance de pagos, una devaluación, no están acostumbrados a eso. Recién ahora están viendo más de cerca lo que significa una crisis económica". A la espera del comienzo de sus cursos en el próximo semestre, el economista prepara sus clases en las que propondrá una metodología basada en la interacción con los alumnos. "Me parece muy importante dentro de la formación de un estudiante que se planteen en conjunto las preguntas que no solamente los estudiantes sino también un docente tiene. Mi idea es dar las clases con mucha interacción con los estudiantes y aplicaciones a problemas de todos los días. No va a ser solamente sobre problemas regionales sino también problemas mundiales. La metodología es seguir la teoría, comenzar con lo más fuerte de la teoría macroeconómica y las aplicaciones, no sólo desde el lado académico sino desde lo que se hace en política económica", manifestó en declaraciones al sitio oficial de la universidad de la capital uruguaya.